Как организовать работу клуба или кружка фалеристов

Деятельность каждого собирателя немыслима без общения с другими коллекционерами, в первую очередь с теми, кто собирает родственную тему или область. Большинство коллекционеров объединены в кружки или клубы по интересам.

Самым массовым и распространенным объединением коллекционеров в нашей стране является Всесоюзное общество филателистов (ВОФ). Оно объединяет собирателей почтовых марок- филателистов, а также коллекционеров других видов собирательства: открыток - филокартистов, спичечных этикеток - филуменистов, бумажных денежных знаков, вышедших из обращения, - б он истов, музыкальных записей - филофонистов, значков- фалеристов, - входящих в ВОФ и его местные организации на правах секций. Секции с большой численностью членов могут, в зависимости от местных условий, создавать свои клубы и кружки на предприятиях, в учреждениях, в учебных заведениях и т. д. в качестве первичных организаций ВОФ.

Кружки фалеристов, как показала практика, организуются обычно при местных клубах филателистов. Методические указания в этом случае дает совет клуба. Однако клубы и кружки фалеристов могут существовать и самостоятельно в любом учреждении, предприятии, школе, колхозе, где есть любители этого вида коллекционирования, а также при Домах или Дворцах культуры. Конечно, вся работа кружка должна согласовываться с планами партийной и профсоюзной организаций или культурно-просветительного учреждения, при котором функционирует кружок фалеристов. Последние включают его работу в свои планы, а также определяют задачи кружка в проведении различных выставок, смотров, встреч и бесед.

Чем должен (руководствоваться в своей работе любой клуб или кружок фалеристов? Прежде всего, Уставом Всесоюзного общества филателистов и Положением о секции коллекционеров ВОФ^*). Этими документами определены задачи, организационное строение общества и, что не менее важно, в них четко определены содержание и основные формы работы секции (клуба, кружка) фалеристов:

^* (Положение о секции коллекционеров Всесоюзного общества филателистов. М., издание Правления ВОФ, 1068.)

1) лекции, доклады, беседы, сообщения по различным политическим, историческим, искусствоведческим и другим вопросам на основе широкого использования коллекций значков;

2) лекции и беседы об идейной направленности, (производственно-технических и художественных особенностях конкретных коллекционных материалов;

3) систематическая организация коллективных (секционных, клубных, кружковых) и индивидуальных выставок;

4) широкое и систематическое участие в культурных мероприятиях различных организаций, учреждений, предприятий, при которых действует клуб или кружок фалеристов;

5) создание общественных стационарных или передвижных экспозиций коллекционных материалов для демонстрации;

6) пропаганда среди населения советского коллекционирования, как одной из форм полезного и активного отдыха;

7) товарищеский обмен значками, без чего немыслимо само коллекционирование;

8) специальная подготовка фалеристов, включающая в себя:

- занятия по основам, методике и технике фалеристики, разработке коллекций и их подготовке к выставке;

- просмотр и обсуждение личных коллекций, определение глубины и полноты разработки темы и ее оформления;

- консультации;

9) исследовательская работа.

Организующим началом деятельности клуба (кружка) должен стать конкретный план, в котором обязательны три раздела работы: 1) среди населения; 2) внутри клуба, кружка; 3) с юными фалеристами.

Приступая к составлению (плана, надо учитывать даты революционных праздников и выдающихся событий, таких, как годовщина Советской Армии, 8 марта, день рождения В. И. Ленина, 1 мая, 7 ноября, День Конституции. Ко всем этим датам фалеристы имеют возможность подготовить выставки своих значков, как однодневные, так и рассчитанные на длительное экспонирование.

Было бы неправильным ограничивать всю деятельность кружка только знаменательными датами. Выставки значков можно организовать и к отдельным событиям в жизни своего коллектива. Например, к отчетно-выборной профсоюзной конференции, встрече ветеранов предприятия с молодыми рабочими. Сейчас на многих фабриках и заводах, в совхозах стало традицией проводить дни посвящения в рабочие. Хорошо скомпонованная выставка значков к такому дню придаст ему больше торжественности, привлечет внимание молодежи. В агитпункте избирательного участка беседа с демонстрацией коллекции также будет уместной.

Члены кружка должны постоянно искать и предлагать профсоюзной организации свои, специфические формы общения с людьми. Руководители учреждения, партийной и профсоюзной организаций, ценя инициативу, в свою очередь, будут создавать условия для работы коллекционеров: выделят помещение для встреч, изготовят стенды для выставок, помогут материалами при их оформлении.

Многообразие тем и сюжетов в значках позволяет коллекционерам активно участвовать в жизни своего коллектива.

Очень интересными могут стать такие "вечера" или "дни", проводимые под девизом "Мир твоих увлечений", "Чем занять свободное время?" Безусловно, к ним следует обстоятельно готовится.

Можно подготовить выставку значков на интернациональную тему: "Значки борющегося Вьетнама", "Значки острова Свободы" и т. п. Миниатюр кубино-советской дружбы выпущено в нашей стране несколько десятков. Много их выпускают и сами кубинцы. Значки ярко отражают историю социалистических завоеваний Республика Куба.

Раскрытая книга с первыми буквами алфавита "АВС" и карандаш. Справа надпись: "1961 ano de la Edvcaciin" (1961 - год просвещения). Так выглядит один из многих кубинских значков, посвященных ликвидации неграмотности. Свыше ста тысяч добровольцев - юношей и девушек - обучали в 1961 г. грамоте крестьян Кубы.

Такую же задачу в первые годы после Октябрьской революции 1917 г. решали и советские люди. По данным переписи 1920 г. в РСФСР на 1000 жителей приходился 681 неграмотный. И у нас были свои добровольцы. Большую работу проводило общество "Долой неграмотность" (ОДН).

Поставьте рядом с кубинским советский значок общества "Долой неграмотность", и оба заговорят на одном языке - языке социалистической революции, целью которой является и ликвидация неграмотности населения.

Сопоставление различных значков одной темы, одного профиля всегда вызывает интерес, так как помогает глубже раскрыть характер события. Кубинские значки об аграрной реформе и значки о коллективизации в нашей стране - благодатная тема и для выставки, и для беседы о социальных преобразованиях в деревне. Сейчас во многих городах функционируют отделения Обществ дружбы и культурной связи с зарубежными странами. При организации выставок, бесед их помощь окажется полезной.

Данный раздел книги будет неполным, если мы не изложим несколько подробнее вопросы специальной подготовки фалеристов и основную тематику клубных выставок.

По каким темам следует проводить занятия (лекции, беседы, информации) с фалеристами? Прежде всего, ж следующим:

- цели, задачи и основные принципы советского коллекционирования, его отличие от буржуазного;

- фалеристика и история ее возникновения;

- методика и техника коллекционирования значков правила их хранения;

- тематическое коллекционирование и его преимущества;

- выбор темы для коллекционирования;

- выставка коллекции - итог работы фалерист) (выставка как одна из форм общественно полезной деятельности; основные правила организации и проведем клубных и индивидуальных выставок; комплектование! подготовка личной коллекции к экспонированию).

Этих сведений вполне достаточно, чтобы вооружил фалериста необходимыми знаниями для успешного коллекционирования значков и посильного его участия в работе по организации культурного досуга окружающих

Выбрать тему (девиз) для выставки любого масштаба несколько сложнее. Она должна как бы объединив по замыслу все коллекции, экспонируемые на дан ни вернисаже. Темой может быть юбилей завода, фабрики и т. д. Но есть темы, которые всегда были и будут актуальны. Это - общественно-политические, которые наи более полно раскрывают возможности тематического кол лекционирования как средства пропаганды идей марксизма-ленинизма, общественного воздействия и воспитания. К ним относятся, например, следующие темы:

- Коммунистическая партия Советского Союза.

- Владимир Ильич Ленин - создатель КПСС и первого в мире социалистического государства.

- Великая Октябрьская социалистическая революция.

- Годовщины Великой Октябрьской социалистической революции.

- Строительство коммунизма в СССР.

- Борьба Советского Союза за мир и международное сотрудничество.

- Вооруженные Силы Советского Союза.

- Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

- Образование СССР.

- Значки дружбы СССР с социалистическими странами.

- Советский спорт.

- Освоение космоса.

Работу с юными фалеристами следует проводить отдельно от взрослых коллекционеров, создавая кружки не только в школах, но и при красных уголках домоуправлений, в клубах, Домах культуры. Возглавлять их должны опытные фалеристы, обладающие педагогическими навыками. Коллекционирование не должно наносить ущерб учебе детей. Работа должна строиться так, чтобы способствовать изучению школьной программы. Особенно ярко могут быть использованы значки на уроках истории и литературы.

Важно приучить ребят серьезно вести учет собранного материала. Каждый значок, поступающий в коллекцию, должен быть ими описан. Такие навыки полезны не только при коллекционировании, но и во всей практической деятельности.

Когда члены кружка приобретут достаточный опыт, перед ними можно ставить более сложную задачу - создание музея истории поселка, района, города, родного края. Общая цель откроет перед ребятами новые горизонты поиска, укрепит их творческую самостоятельность. В создании местного музея должны принимать участие и взрослые фалеристы.

Работа секции, клуба и кружка фалеристов может быть многогранной и увлекательной. Все зависит от инициативы ее членов, активности бюро (правления), избираемого на общем собрании.

Такова краткая история наиболее интересных значков, некоторых вопросов организации и ведения работы по коллекционированию.

Автор не счел бы свою работу законченной, не поделившись с читателем в следующей главе каталожными сведениями о многих других интересных значках, которые он собирал ряд лет.